(étoiledemere : copyright 2008
Parler pour que les enfants écoutent,
écouter pour que les enfants parlent.
Tout apprentissage nécessite des semaines, des mois voire des années d'entraînement, que ce soit apprendre à faire du vélo, à conduire une voiture ou à être un expert en chirurgie. Etre parents et aider les enfants à grandir, à devenir des adultes responsables, sûrs d'eux mêmes, respectueux font partie des choses les plus difficiles à faire et pourtant personne ne l'enseigne. On nous dit que l'amour que l'on porte à nos enfants suffit ! Et pourtant, quelques fois, l'amour ne suffit pas, les parents aussi ont besoin d’aide.
Adaptation française de l'atelier « How to Talk so Kids will Listen », créé et répandu à travers le monde par Adele Faber et Elaine Mazlish, l'atelier « Comment parler pour que les enfants écoutent » est destiné aux parents et aux adultes qui désirent améliorer leur mode de communication avec les enfants.
Il présente une approche lucide, sensible et respectueuse qui diminue le stress et augmente les gratifications, tant pour les adultes que pour les enfants.
On y présente des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Les habiletés sont faciles à apprendre et elles sont directement applicables à une foule de situations de la vie quotidienne.
Il présente une approche lucide, sensible et respectueuse qui diminue le stress et augmente les gratifications, tant pour les adultes que pour les enfants.
On y présente des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Les habiletés sont faciles à apprendre et elles sont directement applicables à une foule de situations de la vie quotidienne.
L'atelier :
L’atelier « Parler pour que les enfants écoutent... » est composé de 6 séances de 2h pendant lesquelles sont abordés différents thèmes :
L’atelier « Parler pour que les enfants écoutent... » est composé de 6 séances de 2h pendant lesquelles sont abordés différents thèmes :
• comment s'y prendre avec les sentiments négatifs de l'enfant, ses frustrations, ses déceptions, sa colère, etc. ;
• comment susciter chez l'enfant le désir de coopérer ;
• comment mettre des limites fermes tout en conservant un climat d'ouverture ;
• comment éviter le recours à la punition ;
• comment favoriser l'image positive de l'enfant ;
• comment résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme.
Une 7e séance est organisée à distance des autres, afin de faire le point et de consolider les acquis.
Modalités :
• Réservation obligatoire pour participer à l'atelier.
• Lieu : Rambouillet
• comment susciter chez l'enfant le désir de coopérer ;
• comment mettre des limites fermes tout en conservant un climat d'ouverture ;
• comment éviter le recours à la punition ;
• comment favoriser l'image positive de l'enfant ;
• comment résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme.
Une 7e séance est organisée à distance des autres, afin de faire le point et de consolider les acquis.
Modalités :
• Réservation obligatoire pour participer à l'atelier.
• Attention : cet atelier requiert beaucoup de concentration de la part des participants. Pour cette raison, les bébés et enfants n’y sont pas admis.
Toutefois, il devrait être possible d’organiser un système de garde sur place pendant les séances. Merci de contacter Étoile de mère suffisamment à l’avance si vous en avez besoin.
• Matériel indispensable à la participation de l'atelier :
• L'atelier est possible sur constitution d'un groupe de 4 familles minimum.• Matériel indispensable à la participation de l'atelier :
• cahier de travail : 10€
• Parents épanouis, enfants épanouis :18€
• Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent:18€
Vous pouvez vous procurer ce matériel en le commandant sur le site de l’Atelier des parents : www.latelierdesparents.fr
• Lieu : Rambouillet
Merci de penser à vous inscrire à l’avance
LIEU : RAMBOUILLET |
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Petites pensées... « Les enfants doivent supporter les bêtises des adultes jusqu'à ce qu'ils soient assez grands pour les faire eux-mêmes. » Jean Anouilh |
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« Vous dites : c’est fatigant de fréquenter les enfants. Vous avez raison. Vous ajoutez : parce qu’il faut se mettre à leur niveau, se baisser, s’incliner, se courber, se faire petit. Là, vous avez tort. Ce n’est pas cela qui fatigue le plus. C’est plutôt le fait d’être obligé de s’élever jusqu’à la hauteur de leurs sentiments, de s’étirer, de s’allonger, de se hisser sur la pointe des pieds, pour ne pas les blesser. » Janusz Korczak |
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« Vos enfants ne sont pas vos enfants. Ils sont l’appel de la vie elle-même. Ils viennent à travers vous et non de vous. Et, bien qu’ils soient avec vous, ils ne vous appartiennent pas. Vous pouvez leur donner votre amour, mais non vos pensées. Car ils ont leurs propres pensées. Khalil Gibran |
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« Tous les sentiments sont légitimes, tous les comportements ne sont pas acceptables ». H. Ginott. |
